ジョブカフェあおもり、リバコを活用したすごろく型バーチャル空間で中学生向けキャリア教育を実施

役立つ社畜リリース

2026.03.19

ジョブカフェあおもり、リバコで中学生向けキャリア教育を実施

ジョブカフェあおもり様が、2026年2月25日（火）に中学生を対象としたバーチャルキャリア教育イベントを開催したことをお伝えします。このイベントでは、オンラインイベントプラットフォーム「リバコ」が導入されました。

地方の中学校では、外部講師を招く機会が限られるという課題があります。また、オンラインでのキャリア教育は、生徒に貸与されたタブレット端末を活用することで参加しやすくなる一方で、ウェビナー形式では生徒が受け身になり、没入感が薄れる傾向があると考えられています。

このような課題に対し、今回のバーチャルキャリア教育は、生徒が主体的に動く「すごろく型」の体験設計によって解決を図りました。

イベントでは、リバコのバーチャル会場を「キャリア講演を行うセミナー会場」と「海に浮かぶすごろく会場」の2つのエリアで構成しました。参加者はアバターを操作し、これらの空間を自由に移動できます。

まず、セミナー会場に設置されたAI適職診断で職業を決定します。その後、その職業ですごろく空間へ移動し、職業すごろくをスタートするという流れが採用されました。この設計により、「自分が選んだ職業ですごろくを進める」という個別の体験が提供されました。

今回のイベントは、授業時間を利用してバーチャル会場への接続から実施されました。リバコの行動ログ機能によると、参加者1人あたりのチャット送信数は約2件、エモート送信数は約3回という結果が確認されました。これらは生徒の任意の行動であり、積極的な参加姿勢がうかがえます。

参加アンケートでは、「みんなの動きが見えるのが新鮮で楽しかった」という声や、「生徒のデジタルコンテンツへの理解が想定以上に早く、バーチャル体験の満足度が非常に高かった」という運営側の知見も得られています。

今回の実施を通じて、いくつかの改善ポイントも明らかになりました。

通信環境への事前対応: 学校ネットワークの帯域制限による読み込み遅延は、事前の回線テストと軽量コンテンツ設計で対応することが重要です。
ハイブリッド運営が成功のカギ: 教室内の話し声などの問題から、完全な遠隔ではなく「オンライン配信と現地サポートスタッフ」を組み合わせたハイブリッド型運営が有効であると認識されました。
サポートエリアの周知: イベント開始時のチャット案内や案内板の視認性を向上させることで、参加者への導線を改善できると考えられます。

今後もリバコでは、オンラインならではの、生徒が主体的に動ける学びと体験の場を提供していくとのことです。