ガイアックス、名古屋市と連携し小中高校生への起業家教育を拡大

役立つ社畜リリース

2026.06.05

連携の背景

名古屋市では、未来を担う起業家を育成する環境づくりの促進を目指し、令和2年度から小中学生を対象に、令和3年度からは高校生も対象に加えて起業家人材育成事業を展開してきました。

ガイアックスは令和6年度より、名古屋市経済局および名古屋市教育委員会と連携し、キャリア教育の一環として学校現場で起業を学ぶ機会を提供してきました。対象校は、令和6年度の中学校2校から令和7年度は中学校5校へと拡大し、今年度はさらに、小学校から高校まで計11校に対象が広げられ、ガイアックスが授業支援を行います。

これまでの取り組みを通じて、起業家教育が児童・生徒にとって起業を身近に感じ、将来の選択肢を広げる機会となることが確認されています。今年度は、子どもたちが考案したアイデアを実際に試作・販売する学習において、地域・地元企業・起業家等との連携がより一層促進されます。また、教職員等向けセミナーを通じて、学校が主体的に起業家教育に取り組み続けられるよう、実践を伴う学びのモデルづくりが進められます。

事業概要

本事業では、主に以下の4点の取り組みが実施されます。

起業家教育授業（起業体験学習）の支援
市内の中学校3校・高校2校を対象に、学校と連携しながら年間計画に基づく起業家教育授業を運営します。生徒が課題発見、アイデア創出、商品・サービスの企画・開発、発表、販売活動等を通じて、新たな価値創造のプロセスを実践的に体験できるよう支援します。
- 名古屋市立あずま中学校 ※1
- 名古屋市立前津中学校 ※1
- 名古屋市立守山中学校 ※2
- 名古屋市立名古屋商業高等学校 ※2
- 名古屋市立桜台高等学校 ※2
起業家教育授業（講師派遣・ワークショップ）の支援
市内の小学校3校・中学校3校を対象に、各校が取り組む起業家教育授業を支援します。講師派遣、ワークショップ支援、教材提供など、各校の希望や状況に応じて実施します。
- 名古屋市立瑞穂小学校 ※2
- 名古屋市立白鳥小学校 ※2
- 名古屋市立豊治小学校 ※2
- 名古屋市立千種台中学校 ※2
- 名古屋市立豊国中学校 ※2
- 名古屋市立一色中学校 ※2
教職員等向けセミナーの実施
教職員やキャリアナビゲーター等を対象に、アントレプレナーシップの意義や授業づくりの手法を学ぶセミナーを実施します。学校現場における起業家教育の実践を後押しします。
小学生向けキャリア教育プログラムへの出展
名古屋市教育委員会が実施する小学生向けキャリア教育プログラム「ミライトラベルDAY」において、起業家教育に関するブースを出展します。実社会で活躍する人や仕事との出会いを通じて、子どもたちが起業を身近に感じ、自分の将来の選択肢を考えるきっかけを提供します。

※1）名古屋市教育委員会がキャリア教育プログラムの一環として実施
※2）名古屋市経済局が個別募集を行い実施

昨年度の実績

昨年度は、名古屋市立中学校5校・計473名を対象に起業家教育プログラムが実施されました。プログラム終了後に実施されたアンケートでは、起業への興味や将来起業してみたいという意欲がいずれも参加前から大きく向上し、授業の理解度・満足度も9割を超える結果となりました。

参加生徒のうち、起業に興味がある割合が39.3%から88.2%に向上しました。

参加生徒のうち、将来起業したいという割合が24.2%から54.8%に向上しました。

参加生徒のうち、96.8%がプログラムに満足しました。

参加生徒からは、以下のような感想が寄せられています。

「起業はとても難しく、すごい人しかできないと思っていたけれど、身近なことを解決することも起業のひとつだと知り、少し身近に感じた。」
「グループのみんなで意見を出し合って、一つのサービスを形にしていくプロセスがとても楽しかった。」
「将来、自分が働くときにも、今日学んだ『誰かの課題を解決する』という視点を大切にしていきたいと思った。」

教職員・キャリアナビゲーターからは、以下のような声が聞かれました。

「いつも以上に、楽しそうに話し合いをする様子が見られました。起業という、自分達にはまだ早いと思っているようなことを中学生の視点で行うことで、自分事としてとらえ、意欲的に取り組めていたように思います。」
「『起業』という言葉のハードルが下がり、身近な困りごとを解決することが社会貢献につながるという実感が持てたようです。」
「授業が終わった後も、自分の考えたアイデアについて講師の方に質問しに行く生徒が複数おり、関心の高さがうかがえました。」